WIZJA PRZEDSZKOLA NR 3 W ŚWIECIU

Dobre przedszkole powinno zapewnić każdemu dziecku podmiotowe i indywidualne traktowanie, bezpieczny, radosny i wszechstronny rozwój. Obserwując indywidualny rozwój każdego dziecka współdziała z rodzicami i specjalistami w celu zapewnienia mu jak najlepszych warunków dla osiągnięcia sukcesów. Przedszkole realizuje założenia rozwoju zarówno pod względem realizowanych treści jak i wyposażenia, sposobu funkcjonowania oraz postaw prezentowanych przez pracowników i rodziców. Dzieci poznają swoje najbliższe środowisko, historię, tradycję życia rodzinnego, uczą się je rozumieć, kochać i szanować a także korzystać z jej zasobów ślą własnego zdrowia i zaspokojenia potrzeb. W przedszkolu kształtuje się tożsamość narodową i regionalną. Stosowane metody i formy pracy są nowoczesne i zapewniają wychowankom atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób na osiąganie optymalnego rozwoju. Kadra placówki doskonali swoje kwalifikacje i kompetencje zgodnie z założonymi do realizacji celami. Placówka oferuje zajęcia dodatkowe zgodnie z oczekiwaniami oraz potrzebami dzieci i rodziców. Instytucja monitoruje i doskonali jakość własnej pracy poprzez współpracę z rodzicami i środowiskiem. Przedszkole posiada własny kalendarz imprez i wydarzeń, co podkreśla specyfikę naszej placówki.

Naszym marzeniem jest aby :

Absolwent Przedszkola:

• jest dobrze przygotowany do podjęcia obowiązków szkolnych,
• ma dobrze rozwinięte procesy poznawcze,
• potrafi współdziałać w zespole,
• jest zainteresowany nauką i literaturą,
• jest samodzielny,
• jest aktywny w podejmowaniu działań,
• lubi działania twórcze,
• jest wrażliwy estetycznie,
• akceptuje zdrowy styl życia,
• ma bogatą wiedzę o środowisku przyrodniczym,
• cechuje się gotowością do działania na rzecz środowiska przyrodniczego i społecznego,
• czuje się Polakiem i Europejczykiem.

Wychowawca Przedszkola:

• Jest przyjacielem dzieci, zna ich rozwój psychofizyczny; systematycznie śledzi ich rozwój.
• Zna i przestrzega praw dziecka.
• Wspiera każdego wychowanka w jego rozwoju.
• Jest otwarty na problemy dzieci i ich otoczenia.
• Potrafi zaplanować pracę opiekuńczo - wychowawczo - dydaktyczną zgodnie z koncepcją pracy Przedszkola.
• Identyfikuje się z Przedszkolem i pracą pedagogiczną; odznacza się kulturą osobistą i taktem pedagogicznym.
• Posiada wysokie kwalifikacje zawodowe i stale wzbogaca swój warsztat pracy dbając o swój indywidualny rozwój.
• Jest twórczy, aktywny, poszukujący, pomysłowy i otwarty na nowości pedagogiczne.
• Starannie i sumiennie przygotowuje się do codziennych zajęć z dziećmi.
• Wykorzystuje wszelkie dostępne środki dydaktyczne.
• Korzysta z osiągnięć współczesnej techniki.
• Dba o kształtowanie u wychowanków postaw moralnych i obywatelskich.
• Aktywnie współpracuje z rodzicami; tworzy przyjazny klimat.
• Potrafi współpracować w zespole; jest koleżeński, komunikatywny, dzieli się doświadczeniami z innymi, jest dobrym organizatorem.
• Prowadzi prawidłowo i systematycznie dokumentację.
• Jest obowiązkowy i odpowiedzialny za realizację zadań.

MISJA PRZEDSZKOLA NR 3 W ŚWIECIU

Jesteśmy po to, aby zapewnić wychowankom opiekę oraz wspomagać ich rozwój emocjonalny, społeczny i intelektualny. Realizujemy cele i zadania określone w Konwencji o Prawach Dziecka. Tworzymy warunki umożliwiające dzieciom osiągnięcie "gotowości szkolnej", ukierunkowujemy rozwój dzieci, zgodnie z ich wrodzonym potencjałem i możliwościami w realizacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym. Stymulujemy psychofizyczny rozwój dziecka do podjęcia nauki w szkole oraz zaspakajamy jego potrzeby z uwzględnieniem możliwości. Wobec rodziny pełnimy funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze. Wychodzimy naprzeciw ich oczekiwaniom a w razie potrzeby wspólnie określamy przyczyny oraz metody dalszego działania. Dążymy do tego, aby nasze działania ułatwiały dzieciom start oraz zaowocowały w kolejnych latach ich edukacji i życia.

Nasza misja

W naszym przedszkolu dziecko:
- znajduje profesjonalne działania opiekuńczo- wychowawczo- dydaktyczne,
- poznaje swoje prawa,
- czuje się bezpieczne w życzliwej atmosferze,
- znajduje warunki do wszechstronnego rozwoju uwzględniając indywidualne możliwości,
- zdobywa wrażliwość i poczucie obowiązku wobec własnego zdrowia oraz znaczenie przyrody dla człowieka ,
- poznaje wartości zdrowia,
- zna sposoby zachowania i poprawy zdrowia,
- wdraża zasady zdrowego stylu życia,
- zna związek i zależności między każdym z nas a środowiskiem,
- podejmuje decyzje związane z ochroną środowiska,
- propaguje kulturę proekologiczną,
- czynnie uczestniczy w wielu wydarzeniach artystycznych, sportowych, rekreacyjnych i edukacyjnych na terenie placówki, a także naszego miasta i regionu.